百合が原公園について調べよう！「総合的な学習の時間」

百合が原公園の近隣の小学校の皆さんが、授業の一環でご来園しました。「総合的な学習の時間～百合が原公園再発見。自分たちの住んでいる町にある百合が原公園について、くわしく調べて、よさについて考えよう」という地域・環境についての学習です。

まずは、第1回目・公園ボランティアさんと一緒に歩きながら、たくさんの発見と気づいたことをメモして学校に戻りました。

 

 

学校ではグループに分かれて、第2回目の「調べてみよう・質問してみよう」に向けて相談し計画を立てました。

２回目の調査は「公園ボランティアさんに質問してみよう！」

①自己紹介

②質問

③お礼を伝える

という流れを覚えて、グループごとに調査開始！

 

ボランティアさんを見つけて…

「珍しい木はなんですか？」

「リリートレインは何人乗れますか？」

 

「ユリの広場は何年前にできましたか？」

 

先生と約束した時間に集合場所に戻るよ～

 

学校に戻ってから、グループのみんなで協力して、百合が原公園についてまとめてくださいね。

元気な挨拶とお礼ができる皆さんに、また公園でお会いできるのを楽しみにしています。